Ensino Médio
Ensino Médio
É no Ensino Médio, última etapa da Educação Básica, que os conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental são consolidados e aprofundados, propiciando ao aluno uma base para a compreensão dos fundamentos científicos e tecnológicos, que lhe permita dar prosseguimento aos seus estudos em grau superior e o acesso à vida produtiva.
O objetivo então é formar o aluno humana e cientificamente, com ênfase no aprofundamento, na ampliação dos estudos e no desenvolvimento das competências cognitivas, sociais, políticas, psicológicas e culturais, possibilitando assim uma inserção ética na sociedade e favorecendo o posicionamento diante das novas formas do mercado de trabalho.
Nossa meta é preparar o aluno do Ensino médio para o ENEM/VESTIBULAR, para a UNIVERSIDADE e contribuir para uma VIDA EM SOCIEDADE mais consciente e assim colaborar para a formação de cidadãos atualizados, reflexivos e críticos, preparados para as exigências futuras e capazes de fazer uso de suas competências de forma ética.
Para isso são realizados:
Exercícios de Vestibular/ENEM
Para facilitar a prática de exercícios, o Núcleo pedagógico junto a acessória do SAS dispõe de um banco de dados com as provas dos principais vestibulares do país.
Grupos de Estudo
O Núcleo pedagógico incentiva a formação e o desenvolvimento de Grupos de Estudo de alunos com objetivos afins oferecendo ambiente de estudo, materiais de pesquisa para ambas as disciplinas e acompanhamento nas área da matemática e redação.
Orientação Profissional
O Núcleo pedagógico, junto com o professor orientador, desenvolve um programa de atividades de autoconhecimento, informações, palestras, oficinas e visita a Instituições de Ensino Superior com o intuito de colaborar com a escolha profissional de nossos alunos.
Simulados
Para 1º e 2º anos do Ensino Médios, ocorrem simulados durante o ano. Para o TERCEIRÃO, são realizados seis simulados, elaborados pelo Sistema Ari de SAS. Dos resultados obtidos pelos alunos é elaborado um relatório de desempenho que possibilita uma análise e um diagnóstico para trazer estratégias de ação.
Durante o ano trabalhamos de forma contextualiza e abrangentes considerando as seguintes áreas:
Matemática e suas tecnologias - raciocínio lógico matemático; tabelas, gráficos...
Ciências humanas e suas tecnologias - conhecimento de história, sociologia, geografia e filosofia.
Linguagens, códigos e suas tecnologias - conhecimento de português, literatura, artes, educação física e línguas
Ciências da natureza e suas tecnologias - conhecimentos de química, física e biologia. Temas como a qualidade vida de preservação ambiental.
Os alunos passam por situações de aprendizagem que abrangem diversas ABORDAGENS:
Aula de redação com correções individuais;
Aula de laboratório de Ciências;
Momento de leitura;
Avaliação de forma abrangente;
Dança;
Judô;
Incentivo ao esporte;
Aulas de reforço escolar;
Jogos simbólicos, Jogos com regras e brincadeiras diversas;
Seminários;
Momentos culturais e cívicos;
Projetos de pesquisa;
Momentos de Interação e socialização com outras turmas e comunidade em geral;
Passeios e visitas;
Apresentações científicas e culturais;
Gincanas recreativas;
Viagens;
Avaliação sistemática promovida pelo SAS, "termômetro" do nosso aprendizado;
Simulado ENEM.
Formação Geral Básica.
GRADE CURRICULAR DIVERSIFICADA:
Itinerários DIGITAIS e FÍSICO fornecido pelo SAS, por área do conhecimento e por disciplina;
Projeto de Vida formato digital fornecido pelo SAS;
Mini curso;
Disciplina eletivas do ciclo comum.
COMPONENTES CURRICULARES ELETIVOS:
* Fechando a conta, desenvolvendo a consciência financeira -
* Muito além da influência, Argumentação na Linguagem –
* Investigação forense, Onde está a evidência?
* Empreendedores under 20, iniciativas sociais para mudar a realidade .
* Residências sustentáveis: arquitetando um projeto stem -
* Eu, tu, eles e quem mais?
* Mens sana in corpore sano?: mente, corpo e ciências
* Produção e consumo: matemática aplicada a sustentabilidade
* Vivendo e aprendendo a jogar: cultura e movimento.
* Os antigos, os clássicos e os esquecidos: economia, sociedade e cultura.
MINI CURSO
1º ano
1º Trimestre: Área da Saúde – com profissionais da área da saúde
2º trimestre: Área de Direito – com profissionais da área de direito
3º trimestre: Área de Tecnologia – com profissionais da área da tecnologia
2º ano
1º Trimestre: Área da Contabilidade – com profissionais da área da contabilidade
2º trimestre: Área Militar – com profissionais da área militar
3º trimestre: Área de Empreendorismo – com profissionais da área do empreendorismo
De acordo com a BNCC, “parte do trabalho do educador é refletir, selecionar, organizar, planejar, mediar e monitorar o conjunto das práticas e interações, garantindo a pluralidade de situações que promovam o desenvolvimento pleno dos alunos”.
Com a determinação da Base Nacional Comum Curricular, além do conhecimento cognitivo construído pelo aluno, as avaliações também devem observar o desenvolvimento de habilidades e competências.
Oportunizamos também momentos de aprendizado fora do contexto de sala de aula porque acreditamos que estas vivencias ampliam saberes de forma significativa oportunizando assim a internalização contextualiza e fixa.
Nossos Professores
Professor de Educação Física (Masculino)
Professora de Língua Portuguesa, Redação e Literatura
Professor de Filosofia, Sociologia e Artes
Professor de Álgebra e Física